{"id":5113,"date":"2014-05-28T22:08:11","date_gmt":"2014-05-28T22:08:11","guid":{"rendered":"http:\/\/abpcoaching.com\/?p=5113"},"modified":"2019-12-05T15:37:45","modified_gmt":"2019-12-05T15:37:45","slug":"building-cultural-competencies-in-coaching-essay-for-the-first-steps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.abpcoaching.com\/en\/building-cultural-competencies-in-coaching-essay-for-the-first-steps\/","title":{"rendered":"Building cultural competencies in Coaching: essay for the first steps"},"content":{"rendered":"

Apresenta\u00e7\u00e3o in First International Conference on Graduate Coaching Education: Theory, Research and Practice, 17 e 28 de maio de 2014, Menlo College, Silicon Valley, California<\/i><\/span><\/p>\n

A Cultura tem sido medida de v\u00e1rias maneiras por muitos interculturalistas e investigadores de renome (por exemplo, Hofstede, 1997, 2001; Kluckhohn, 1967; Schwartz, 1999; Trompenaars & Hampden-Turner, 1998).<\/span><\/p>\n

As orienta\u00e7\u00f5es e dimens\u00f5es culturais podem ser mapas \u00fateis para os coaches, no entanto devemos ter cuidado para n\u00e3o rotular pessoas, grupos ou comunidades. A pr\u00e1tica de coaching ser\u00e1 sobre o cliente e deve considerar a singularidade de cada indiv\u00edduo. Portanto, cada cliente ser\u00e1 diferente e \u00fanico por defini\u00e7\u00e3o e, como Abbott e Rosinski (2007) argumentaram: as escolhas de abordagem do coach devem ser criativas e baseadas nas intera\u00e7\u00f5es com o cliente durante o processo.<\/span><\/p>\n

As expectativas que as pessoas t\u00eam e o significado que d\u00e3o \u00e0s coisas que experimentam s\u00e3o apoiadas pela bagagem que carregam em suas pr\u00f3prias malas culturais (St Claire Ostwald, 2007); Toda a nossa vida di\u00e1ria ser\u00e1 uma atividade intercultural, que ser\u00e1 bem concretizada, se estiv\u00e9ssemos cientes do que estamos a carregar nessas malas.<\/span><\/p>\n

Esta talk<\/i> n\u00e3o \u00e9 sobre as diferen\u00e7as e semelhan\u00e7as entre as perspectivas nacionais, mas sobre uma perspectiva mais ampla onde a cultura deve ser considerada dentro de grupos ou sociedades e onde a cultura se pode cruzar (por exemplo, um Executivo que carrega uma bagagem cultural da Organiza\u00e7\u00e3o em dire\u00e7\u00e3o a outro).<\/span><\/p>\n

No mundo global, estamos a assitir a uma mistura de identidades que transcender\u00e3o os limites geogr\u00e1ficos. Portanto, e mesmo que em alguns momentos as dimens\u00f5es nacionais sejam \u00fateis na observa\u00e7\u00e3o de descobertas, o foco na pr\u00e1tica de coaching deve na consciencializa\u00e7\u00e3o cultural quando apoiamos o despertar de aptid\u00f5es individuais.<\/span><\/p>\n

At\u00e9 agora, a investiga\u00e7\u00e3o emp\u00edrica em torno do coaching intercultural foi focada em dimens\u00f5es a serem consideradas durante o processo de coaching, ou seja, focada em dimens\u00f5es de skillsets<\/i>. Ainda falta uma abordagem mais concreta onde seja poss\u00edvel identificar atitudes espec\u00edficas ao n\u00edvel da dimens\u00e3o de heartsets<\/i>, de forma a considerar quais deveriam ser as compet\u00eancias necess\u00e1rias para um coach ser chamado de coach global.<\/span><\/p>\n

Em vez de procurar diversidade ao aplicar o coaching, sugiro que a forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de coaches passe pela sua conscientiza\u00e7\u00e3o cultural como coaches globais. Ser um coach global \u00e9 desenvolver uma atitude, t\u00e3o bem descrita por Carr e Seto (2013): o coach traz a sua autoconsci\u00eancia, curiosidade e disponibilidade para estar com cada cliente de uma nova maneira, num dado momento, num determinado contexto, sem pressupostos de quem essa pessoa \u00e9 ou precisa. Mas tamb\u00e9m ser\u00e1 sobre o conhecimento e a experi\u00eancia aplicados \u00e0 mestria na utiliza\u00e7\u00e3o de humildade, que \u00e9 conseguida atrav\u00e9s de desenvolvimento continuado de cada coach.<\/span><\/p>\n

Uma abordagem integrada de coaching trata-se verdadeiramente do foco e curiosidade que o coach desenvolve pela perspetiva do outro, sem perder a mestria do global a qual ser\u00e1 conseguida atrav\u00e9s da aquisi\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e consciente de conhecimento e experi\u00eancia.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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